なのに勉強が出来なかった。
というか日本語教育実習の準備をちょろっとやった程度ですかね。
昨日のレディネス調査の結果が出たので未完成の教案に手を加えたり。
夕ごはんは学校の友達と食べました♪
こうやって集合できるのっていいよね、なんか。
ちなみに最近一日２食です。
朝起きれないから・・・
そろそろ朝方にシフトチェンジしないとまずいですね。
あとは久しぶりに山田詠美の「放課後の音譜」を読んだりしてました。
スティービーワンダーに聞き入ったりしてました。
・・・あれ？遊んでる？
だって、突然ネットがつながらなくなったんだもん(>_<。)
こればっかりはしかたないということで。
それならその隙に試験勉強をしたら良いとも思いましたが。
無理でした。
でもペスタロッチとヘルバルトを覚えてたから今日のところはこれで良し！
明日は実習の教案の事をグループで話し合ったりします。
8時には起きなければ・・・！
というか日本語教育実習の準備をちょろっとやった程度ですかね。
昨日のレディネス調査の結果が出たので未完成の教案に手を加えたり。
夕ごはんは学校の友達と食べました♪
こうやって集合できるのっていいよね、なんか。
ちなみに最近一日２食です。
朝起きれないから・・・
そろそろ朝方にシフトチェンジしないとまずいですね。
あとは久しぶりに山田詠美の「放課後の音譜」を読んだりしてました。
スティービーワンダーに聞き入ったりしてました。
・・・あれ？遊んでる？
だって、突然ネットがつながらなくなったんだもん(>_<。)
こればっかりはしかたないということで。
それならその隙に試験勉強をしたら良いとも思いましたが。
無理でした。
でもペスタロッチとヘルバルトを覚えてたから今日のところはこれで良し！
明日は実習の教案の事をグループで話し合ったりします。
8時には起きなければ・・・！
最近よく思う。
人生ってままならないね。
これから日本語教育実習の受講生のレディネス調査です。
面接官です
人生ってままならないね。
これから日本語教育実習の受講生のレディネス調査です。
面接官です
これからミーティングもあることだし、ちょっとていねいに概要でも書いて見ましょうか。
日本語教育実習！！ババン！
ウチの大学編！！ババン！
まず、目的は何か。どんなことをするのか。
目的：
日本語教師養成のための実践実習。
内容：
実際に教案を作り、一人の教師として外国人に日本語を教える。
日本語教室の準備から実践まですべて学生がやる。教室主催みたいな感じ。
教室の生徒は留学生から募る。（日本語初級者）
対象学生は4年生と院の2年生。←経験者多くてどきどきする。
最後に研究論文を書く。←本気できつい。
教室開講はGW明けです。
今は準備の時期で、まさに追い込みというわけですね。
学生は全員係に振り分けられるので、準備といっても仕事はさまざま。
私は備品管理（教材とか教室用具とかの管理）とスケジュール管理（実習生、受講生、見学者のスケジュール作成、管理）の二つをやってます。
しかも備品のほうはリーダーです。（だから最近そのことで学内を奔走していた）
どっちの係も今くらいから実習期間ずっと、仕事があるタイプです。
おかげさまで、肝心の教案を考えていない次第です。
っていうかね。
受講生のレディネス（学習暦、出身、などなど授業を受けるにあたっての事前情報みたいな感じ）をまだぜんぜん知らないんですよ。
明日くらいからレベル把握のテストをするらしいです。
だからそれ終わらないと教案も作れないわけです。
だって、どのレベルの語彙を使えばいいの、何がすでにわかっていて、何を知らないのか、それがはっきりしないことにはね。授業の難易度も決められないのです。
そういえば台湾実習ではそれがうまくできなくて結構苦労した。
レディネスって、大事らしいですよ。（経験者談）
レディネスって、日本語教育能力検定試験でも出てましたよ。（不合格者談）
日本語教師を目指している皆さんはぜひ。
日本語に限らず教師を目指している皆さんもぜひ。
私もがんばります
というわけで、これから係のミーティングをやって、全体でのミーティングなのだYO！
係の進捗報告とかしなくちゃならんのだろうか。
・・・軽く準備しとくか。
日本語教育実習！！ババン！
ウチの大学編！！ババン！
まず、目的は何か。どんなことをするのか。
目的：
日本語教師養成のための実践実習。
内容：
実際に教案を作り、一人の教師として外国人に日本語を教える。
日本語教室の準備から実践まですべて学生がやる。教室主催みたいな感じ。
教室の生徒は留学生から募る。（日本語初級者）
対象学生は4年生と院の2年生。←経験者多くてどきどきする。
最後に研究論文を書く。←本気できつい。
教室開講はGW明けです。
今は準備の時期で、まさに追い込みというわけですね。
学生は全員係に振り分けられるので、準備といっても仕事はさまざま。
私は備品管理（教材とか教室用具とかの管理）とスケジュール管理（実習生、受講生、見学者のスケジュール作成、管理）の二つをやってます。
しかも備品のほうはリーダーです。（だから最近そのことで学内を奔走していた）
どっちの係も今くらいから実習期間ずっと、仕事があるタイプです。
おかげさまで、肝心の教案を考えていない次第です。
っていうかね。
受講生のレディネス（学習暦、出身、などなど授業を受けるにあたっての事前情報みたいな感じ）をまだぜんぜん知らないんですよ。
明日くらいからレベル把握のテストをするらしいです。
だからそれ終わらないと教案も作れないわけです。
だって、どのレベルの語彙を使えばいいの、何がすでにわかっていて、何を知らないのか、それがはっきりしないことにはね。授業の難易度も決められないのです。
そういえば台湾実習ではそれがうまくできなくて結構苦労した。
レディネスって、大事らしいですよ。（経験者談）
レディネスって、日本語教育能力検定試験でも出てましたよ。（不合格者談）
日本語教師を目指している皆さんはぜひ。
日本語に限らず教師を目指している皆さんもぜひ。
私もがんばります
というわけで、これから係のミーティングをやって、全体でのミーティングなのだYO！
係の進捗報告とかしなくちゃならんのだろうか。
・・・軽く準備しとくか。
構想レポートOKでましたー
ということで今後も卒論のほうをがんばりたいわけですが。
いいかげん教採の勉強をしようと思います
しかしその前に本日はミーティングなり。
ということで今後も卒論のほうをがんばりたいわけですが。
いいかげん教採の勉強をしようと思います
しかしその前に本日はミーティングなり。
構想レポート書き上げました。
教案もとりあえず完成。
今日も気づけば日が暮れてたり。
メールにも気づかず（マナーモードでもないのに）、ひたすらパソコンに向かってました。
パソコン使いすぎで頭痛いし、肩凝ってるし。
ほんとは自転車買いに行く予定だったのになー
とか言って。
動き出したの夕方だろボケー
そこんとこ致命的。
…もっと早くやろうよ。
寝てたわけではないですけど。
ちゃっかり江戸むらさきのコント見てたとか言うのは秘密。
歩いて郵便出しに行ったりしてましたし。
チーズとか買いに行ってましたし。（夕ごはんのリゾットに必要だった）
動き出しに時間がかかるのよねぇ。
脳内構想の時間が長すぎる。
ていうか脳内構想しながら本読んでたりした。
ワリオワールド３やってたりした。
そうそう。
ワリオワールド３を借りたんですよ。
しかもGBアドバンスも一緒に借りました。
ついつい遊んじゃいますよね。（とはいえ一日中やってるとかではない）
でも。
あんまり進まないんですけど。
攻略情報見てるのにこれしか進まないってどういうこと？
行き詰まり過ぎて暫し保留です。
それにしても。
部屋チーズくさっ
教案もとりあえず完成。
今日も気づけば日が暮れてたり。
メールにも気づかず（マナーモードでもないのに）、ひたすらパソコンに向かってました。
パソコン使いすぎで頭痛いし、肩凝ってるし。
ほんとは自転車買いに行く予定だったのになー
とか言って。
動き出したの夕方だろボケー
そこんとこ致命的。
…もっと早くやろうよ。
寝てたわけではないですけど。
ちゃっかり江戸むらさきのコント見てたとか言うのは秘密。
歩いて郵便出しに行ったりしてましたし。
チーズとか買いに行ってましたし。（夕ごはんのリゾットに必要だった）
動き出しに時間がかかるのよねぇ。
脳内構想の時間が長すぎる。
ていうか脳内構想しながら本読んでたりした。
ワリオワールド３やってたりした。
そうそう。
ワリオワールド３を借りたんですよ。
しかもGBアドバンスも一緒に借りました。
ついつい遊んじゃいますよね。（とはいえ一日中やってるとかではない）
でも。
あんまり進まないんですけど。
攻略情報見てるのにこれしか進まないってどういうこと？
行き詰まり過ぎて暫し保留です。
それにしても。
部屋チーズくさっ
下の記事で思い出したんですけど。
昨年の台湾での日本語教育実習に続いて、5月・6月に控えている二つの教育実習についても記事にしていきたいなと思ってます。
一つは、大学の中でやる「日本語教育実習」という実習。
文字通り、日本語教育の実習です。
日本語教師として、実際に受講生を募って1ヶ月くらいやります。
詳しいことは（っていってもあんまり書いちゃまずいんだろうけど）、あとでまた書きます。
ちなみに、最近忙しいのはもっぱらこの準備に追われているためです。
もう一つは、かの有名な「教育実習」です。
これは学校の先生になるためには避けて通れない実習です。
中学校に3週間行ってきます。
教える教科はもちろん国語。
こっちの準備はまだ手付かずです。
来週中に実習校の担当の先生に電話する予定。
おそらく中学校の方はリアルタイムに更新する時間があまりないと思いますが、少しでも書ければ良いかな、と。
二つの実習記録が、今後こういう道を目指している人の役に立ったら良いなと思ってます。
あと、自分としても、この実習に参加できるのは今だけだし、とても貴重な体験だと思ってるので、記録に残しておきたいのです。
どうぞ、お付き合いくださいね
昨年の台湾での日本語教育実習に続いて、5月・6月に控えている二つの教育実習についても記事にしていきたいなと思ってます。
一つは、大学の中でやる「日本語教育実習」という実習。
文字通り、日本語教育の実習です。
日本語教師として、実際に受講生を募って1ヶ月くらいやります。
詳しいことは（っていってもあんまり書いちゃまずいんだろうけど）、あとでまた書きます。
ちなみに、最近忙しいのはもっぱらこの準備に追われているためです。
もう一つは、かの有名な「教育実習」です。
これは学校の先生になるためには避けて通れない実習です。
中学校に3週間行ってきます。
教える教科はもちろん国語。
こっちの準備はまだ手付かずです。
来週中に実習校の担当の先生に電話する予定。
おそらく中学校の方はリアルタイムに更新する時間があまりないと思いますが、少しでも書ければ良いかな、と。
二つの実習記録が、今後こういう道を目指している人の役に立ったら良いなと思ってます。
あと、自分としても、この実習に参加できるのは今だけだし、とても貴重な体験だと思ってるので、記録に残しておきたいのです。
どうぞ、お付き合いくださいね
そろそろ発狂しそうだぜぃ
卒論の構想レポートが書けないよう
実はここ10日間ほどずっと考えておりまして。
しかしとっても複雑な問題なのでうまくまとまりませんでして。
今日も昼過ぎからずっとやっているんですが。
途中でコンビニに切手とお昼ご飯を買いに行った（午後4時ごろ）を除いて、ずっとです。
ずっとやりすぎてお風呂に行くのを忘れそうになりました。
なんとか閉まる前に行きましたけど。
それでもようやく形になってきました。
数日でかなりの量のフローチャートを書きました。
プロのフローチャーター（フローチャーターを書くことを仕事にしている人。いるのだろうか。）になれそうです。
というのは冗談ですけども。
今度は形になったフローチャートを文章化しなければなりません。
あと一息。
しかし、図を言葉にするって難しいね！
でも、あと少し。
っていうか。
日本語教育実習の教案作れって言われてるのにまだ手ぇつけてなかったりするんですけど
卒論の構想レポートが書けないよう
実はここ10日間ほどずっと考えておりまして。
しかしとっても複雑な問題なのでうまくまとまりませんでして。
今日も昼過ぎからずっとやっているんですが。
途中でコンビニに切手とお昼ご飯を買いに行った（午後4時ごろ）を除いて、ずっとです。
ずっとやりすぎてお風呂に行くのを忘れそうになりました。
なんとか閉まる前に行きましたけど。
それでもようやく形になってきました。
数日でかなりの量のフローチャートを書きました。
プロのフローチャーター（フローチャーターを書くことを仕事にしている人。いるのだろうか。）になれそうです。
というのは冗談ですけども。
今度は形になったフローチャートを文章化しなければなりません。
あと一息。
しかし、図を言葉にするって難しいね！
でも、あと少し。
っていうか。
日本語教育実習の教案作れって言われてるのにまだ手ぇつけてなかったりするんですけど
Excelテンプレートのカレンダーを印刷してみた。
A4用紙の四隅の余白・・・
５cm
ちっさ！
カレンダーの枠ちっさ！
ていうか書き込みスペース狭っ
これでビジネス用とか言っちゃってさーちょっとマイク○ソフトどうなってんのー？
ビジネス用ではないですけども、予定をすべて把握しておきたい（すぐ忘れるため）私としては、けっこうキッチキチなカレンダーです。
月曜始まりって言う謳い文句に騙されたわー
・・・でもとりあえず使っちゃう私のけちんぼ。
ついでにごみ回収日のカレンダーも印刷しましたよ。
宿舎には配られないんですよね・・・同じ市民なのになんだか疎外感。
とりあえずいちいち手帳見なくても余裕でごみが出せる！（いちいち手帳に書いてた）
ところで。
いま学校にいるわけですが。
実習備品の発注で軽く混乱が生じてしまいまして。
技官室から学類長室に回されたものの、担当の事務員さんがいなくて。
（しかし中では教授陣大集合で会議していた）
助手さんの部屋に行ってみたけど水曜日は不在だそうで。
（でも昨日もいなかったぞ！火曜日はいるって書いてありましたけど！っていうか新しい人に名前が変わっていたぞ！）
コンピュータ準備室にも行ってみたけどこちらも水曜日は担当さんいない日なんだってさ！
た、たらいまわし・・・
しかたないので学類長室の事務員さんが戻るのを、カレンダーを印刷しながら待っているわけです。
ついでに発注リストも作ってみたりして。
なんか・・・発注ってめんどくさいのねぇ。リーダー引き受けちゃってちょっと後悔。
そろそろ行ってみます。三度目（すでに2回行った）の正直です
A4用紙の四隅の余白・・・
５cm
ちっさ！
カレンダーの枠ちっさ！
ていうか書き込みスペース狭っ
これでビジネス用とか言っちゃってさーちょっとマイク○ソフトどうなってんのー？
ビジネス用ではないですけども、予定をすべて把握しておきたい（すぐ忘れるため）私としては、けっこうキッチキチなカレンダーです。
月曜始まりって言う謳い文句に騙されたわー
・・・でもとりあえず使っちゃう私のけちんぼ。
ついでにごみ回収日のカレンダーも印刷しましたよ。
宿舎には配られないんですよね・・・同じ市民なのになんだか疎外感。
とりあえずいちいち手帳見なくても余裕でごみが出せる！（いちいち手帳に書いてた）
ところで。
いま学校にいるわけですが。
実習備品の発注で軽く混乱が生じてしまいまして。
技官室から学類長室に回されたものの、担当の事務員さんがいなくて。
（しかし中では教授陣大集合で会議していた）
助手さんの部屋に行ってみたけど水曜日は不在だそうで。
（でも昨日もいなかったぞ！火曜日はいるって書いてありましたけど！っていうか新しい人に名前が変わっていたぞ！）
コンピュータ準備室にも行ってみたけどこちらも水曜日は担当さんいない日なんだってさ！
た、たらいまわし・・・
しかたないので学類長室の事務員さんが戻るのを、カレンダーを印刷しながら待っているわけです。
ついでに発注リストも作ってみたりして。
なんか・・・発注ってめんどくさいのねぇ。リーダー引き受けちゃってちょっと後悔。
そろそろ行ってみます。三度目（すでに2回行った）の正直です
まぁそういつも本を読んでいるわけでもないんですけども。
でも、本を読むのは好きです。
読書コミュニティ「たなぞう」というものに登録してみました。
ブックレビューのコミュニティみたいな感じ？
本紹介を書くことで文章力を鍛えたいって言うのと、将来役に立つかもってことが動機です。
でも時々こっちで書いた感想を加筆修正したりしてます☆
本が好きな人は登録してみると面白いかもね。
私のページはこちら
でも、本を読むのは好きです。
読書コミュニティ「たなぞう」というものに登録してみました。
ブックレビューのコミュニティみたいな感じ？
本紹介を書くことで文章力を鍛えたいって言うのと、将来役に立つかもってことが動機です。
でも時々こっちで書いた感想を加筆修正したりしてます☆
本が好きな人は登録してみると面白いかもね。
私のページはこちら
気づいたんですけども。
私の部屋にはカレンダーがない
スケジュールは全部手帳に書いているとはいえ。
これは不便だ・・・
４月始まりのカレンダーとか売ってないよね？？
っていうか予定書き込めるかわいいカレンダーってあんまりないよね？？
たった今。お絵描きエディタを発見。
即描き。
久しぶりに書きすぎてよろよろしてます。
これははまりそうだ・・・
それにしても宿舎でネットが出来ると便利です。
仕事がはかどります。
今まではわざわざ学校まで出向かないとできなかったわけですからね・・・
ほんと便利。
でもますます引きこもりそう・・・
買い物でも行くかっ！
って言っても自転車ないからバス使うしかないんだよな・・・
私の部屋にはカレンダーがない
スケジュールは全部手帳に書いているとはいえ。
これは不便だ・・・
４月始まりのカレンダーとか売ってないよね？？
っていうか予定書き込めるかわいいカレンダーってあんまりないよね？？
たった今。お絵描きエディタを発見。
即描き。
久しぶりに書きすぎてよろよろしてます。
これははまりそうだ・・・
それにしても宿舎でネットが出来ると便利です。
仕事がはかどります。
今まではわざわざ学校まで出向かないとできなかったわけですからね・・・
ほんと便利。
でもますます引きこもりそう・・・
買い物でも行くかっ！
って言っても自転車ないからバス使うしかないんだよな・・・
大学も新学期の授業が始まりましたが。
一学期オール全休
の私。
あれ？
なんで？
だってとるべき授業はもう全部とったし〜
むしろ取り尽してしまい、取りたい授業がない・・・
そういうわけでひきこもりです
今日は少しだけ試験の過去問を読んだ！ 少しだけね。
しかしそれ以上に今日は大変な出来事が！
苦節三年・・・
宿舎でインターネットができるようになりました
今までアップデートできなかった諸々をいじっている間に一日過ぎてしまいましたとさ。
４月中は引きこもり受験生なので、声をかけられれば喜んで出かけます。おそらく。
目標は週に一回以上学校へ行くこと！
やることはたくさんあるはずだ！
全休とは言いましても。
通常の時間割で授業がないだけなので。
・卒論演習（月イチのゼミ）
・教育実習（国語科と日本語教育がそれぞれ3週間くらいある）
結果的に結構単位は取ってます。
いろんな準備で忙しい・・・はずだ。
なのにネットでライブとかお芝居とか見てるっていうのは・・・
どういうことだ！
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「ご隠居様もお困りでしょうね」
「大変なもんよ。猫も杓子もみぃんな『ええじゃないかええじゃないか』ってぇ、大騒ぎだからな」
「まぁ・・・そんなに・・・」
「おいらぁ儲かってますがね」
「あらあら」
【猫も杓子も】
誰も彼も皆。
杓子は人じゃないよね。でも家事の象徴として「主婦の座」って意味があるらしいです。
あれ？水戸黄門ってもっと前の時代じゃない？
「大変なもんよ。猫も杓子もみぃんな『ええじゃないかええじゃないか』ってぇ、大騒ぎだからな」
「まぁ・・・そんなに・・・」
「おいらぁ儲かってますがね」
「あらあら」
【猫も杓子も】
誰も彼も皆。
杓子は人じゃないよね。でも家事の象徴として「主婦の座」って意味があるらしいです。
あれ？水戸黄門ってもっと前の時代じゃない？
久々に大学の友だちと会えた
いっぱいおしゃべりできて良かったぁ(´∀｀)
やっぱり学校っていいな(´∀｀)
友だちがいる学校は楽しい。
aikoのアルバムに『学校』って曲があって、結構気に入ってます。
友だちのことや将来のこと、大好きな人のことを考えていられる《いま》という時間は短い。
だから学校へ行こう。
遅刻でもいいから、今日は学校に行くんだ！！
そんなことを言ってる歌。
そうなんですよ。
《いま》はあっという間に過ぎていく。
人生の中で、学校にいられる時間は短いんです。
だからこそ、この時間を大切にしなきゃって思う。
そういえば、教採の募集要項の配布が始まったらしい。
時間がないぞ
生き急げ
いっぱいおしゃべりできて良かったぁ(´∀｀)
やっぱり学校っていいな(´∀｀)
友だちがいる学校は楽しい。
aikoのアルバムに『学校』って曲があって、結構気に入ってます。
友だちのことや将来のこと、大好きな人のことを考えていられる《いま》という時間は短い。
だから学校へ行こう。
遅刻でもいいから、今日は学校に行くんだ！！
そんなことを言ってる歌。
そうなんですよ。
《いま》はあっという間に過ぎていく。
人生の中で、学校にいられる時間は短いんです。
だからこそ、この時間を大切にしなきゃって思う。
そういえば、教採の募集要項の配布が始まったらしい。
時間がないぞ
生き急げ
ーーーーーーーーー
今日は友だちに会えて嬉しかったから、ちょっぴり浮かれ記事だけど。
いちばん会いたい人には会えませんでした。
なぜか、会えないのです。
理由はわかりません。
私は、どうしたらいいのでしょう。
今日は友だちに会えて嬉しかったから、ちょっぴり浮かれ記事だけど。
いちばん会いたい人には会えませんでした。
なぜか、会えないのです。
理由はわかりません。
私は、どうしたらいいのでしょう。
追記を閉じる▲
『雨が降ろうと槍が降ろうと・・・』
『そうか、やってくれるか！』
『任せとけ』
『・・ありがとう』
「たしかに彼はそう言ったのね？」
「あぁ。あの決意は並みじゃない。あいつは本気だ」
「浅はかね。ダニエル、あなた騙されてるのよ」
「・・・何だって？」
【雨が降ろうと槍が降ろうと】
どんなことがあっても必ずやり遂げるという決意を示す慣用句。
まぁ槍が降るとか有り得ないしね。
だからこそどんな事態が起ころうともと、いう強い思いが強調されるわけです。
登場人物が十五少年漂流記っぽくなったのは偶然でした。
『そうか、やってくれるか！』
『任せとけ』
『・・ありがとう』
「たしかに彼はそう言ったのね？」
「あぁ。あの決意は並みじゃない。あいつは本気だ」
「浅はかね。ダニエル、あなた騙されてるのよ」
「・・・何だって？」
【雨が降ろうと槍が降ろうと】
どんなことがあっても必ずやり遂げるという決意を示す慣用句。
まぁ槍が降るとか有り得ないしね。
だからこそどんな事態が起ころうともと、いう強い思いが強調されるわけです。
登場人物が十五少年漂流記っぽくなったのは偶然でした。
最近日本語の慣用句やことわざを勉強し直してまして。
脳裏に刻み込むために、どんな場面で使われるのか具体的に考えながらお勉強。（暇人か）
せっかくなので文字化してみたりしてます。
それをシリーズものとして記事にしてみようかと☆
妄想ワールド全開です。
「あーこういう時使うわ！」
と思っていただけましたら、ぜひ【拍手】をクリックしてくださいませ。
というわけで近々公開いたします(>_<)
脳裏に刻み込むために、どんな場面で使われるのか具体的に考えながらお勉強。（暇人か）
せっかくなので文字化してみたりしてます。
それをシリーズものとして記事にしてみようかと☆
妄想ワールド全開です。
「あーこういう時使うわ！」
と思っていただけましたら、ぜひ【拍手】をクリックしてくださいませ。
というわけで近々公開いたします(>_<)
一週間置き去りにしてしまった私の自転車。
今日取りに行ったら消えていた。
orz
探したけど見つからず。
さすがにちょっと凹むなぁ。
盗まれたのか？
あんなサドルがテープでグルグル巻きの自転車を？
だれが！？
なぜ！？
このまま見つからなかったらどうしよう(((゜д゜;)))
ほったらかしてた私が悪いんだよねぇ。
罰があたったのかな。
ごめんなさい。
お願い帰ってきてー(>_<)
ボロくてもグルグル巻きでも君は私の愛車だよ(>_<)
今日取りに行ったら消えていた。
orz
探したけど見つからず。
さすがにちょっと凹むなぁ。
盗まれたのか？
あんなサドルがテープでグルグル巻きの自転車を？
だれが！？
なぜ！？
このまま見つからなかったらどうしよう(((゜д゜;)))
ほったらかしてた私が悪いんだよねぇ。
罰があたったのかな。
ごめんなさい。
お願い帰ってきてー(>_<)
ボロくてもグルグル巻きでも君は私の愛車だよ(>_<)
本だけはたくさんあります。
大掃除にて撮影。
これで全部じゃなくってよ。
少し厳選・・・しようかな(^-^;)
書き込み済みの大学のテキストって売れますか？？
いまゼミが終わってやっと帰れます
にしてもうちを出たのが朝の９時前だから、10時間学校にいたのか・・・
私頑張ったよ。（誰も誉めてくれないから自分で誉める）
卒論の方は四六時中考えていた甲斐あって、なかなか良い評価をいただきました
・・・でもこれからが大変なのさっ。
がんばるー
にしてもうちを出たのが朝の９時前だから、10時間学校にいたのか・・・
私頑張ったよ。（誰も誉めてくれないから自分で誉める）
卒論の方は四六時中考えていた甲斐あって、なかなか良い評価をいただきました
・・・でもこれからが大変なのさっ。
がんばるー
|
ご無沙汰です。
今日は朝から実習の打ち合わせでした。
さっき終わって、図書館へ。
15時からの卒論ゼミの準備です。
1学期は実習二つと卒論に明け暮れるしかないですね。
あと、教採ね。
試験勉強ぜんぜんしてないんらよー
やばいんら
思わずチー語が出るくらいには切羽詰ってます
昨晩はずっとパソコンに向かってましたよ。
いや、ずっとですな。
このところ割とずっと。
パソコンから離れたら、ハイ次は教材！みたいな？
そこまで根詰めてないけど。
だらだら作業してました。
でもねぇ、だらだら作業しながら考えました。
私は何をしているんだろうねぇ。
本当に卒論できるの？実習は？自分の将来それでいいの？
もう全部投げ出したくなった。
捨ててしまいたくなった。
実習も卒論も将来も日々も私自身も何もかも。
いらない。
なんにも。
そんな潰れた気持ちで昨日は眠りに就きました。
でも、朝ムリヤリ起きて、打ち合わせに来たのです。
そしたら。
なんかちょっとやる気が出た
実習メンバーと話したのが良かったみたい。
一人で考えていても煮詰まっちゃうだけだしね。
話をするって大事だね。
まぁ完全にココロが晴れたわけでもないんだけど。
とりあえず日常生活ができそうなので良しとします。（実はあんまり食べてない）
つーわけで、昼ごはん食べてきます。
学食やってるかなー
今日は朝から実習の打ち合わせでした。
さっき終わって、図書館へ。
15時からの卒論ゼミの準備です。
1学期は実習二つと卒論に明け暮れるしかないですね。
あと、教採ね。
試験勉強ぜんぜんしてないんらよー
やばいんら
思わずチー語が出るくらいには切羽詰ってます
昨晩はずっとパソコンに向かってましたよ。
いや、ずっとですな。
このところ割とずっと。
パソコンから離れたら、ハイ次は教材！みたいな？
そこまで根詰めてないけど。
だらだら作業してました。
でもねぇ、だらだら作業しながら考えました。
私は何をしているんだろうねぇ。
本当に卒論できるの？実習は？自分の将来それでいいの？
もう全部投げ出したくなった。
捨ててしまいたくなった。
実習も卒論も将来も日々も私自身も何もかも。
いらない。
なんにも。
そんな潰れた気持ちで昨日は眠りに就きました。
でも、朝ムリヤリ起きて、打ち合わせに来たのです。
そしたら。
なんかちょっとやる気が出た
実習メンバーと話したのが良かったみたい。
一人で考えていても煮詰まっちゃうだけだしね。
話をするって大事だね。
まぁ完全にココロが晴れたわけでもないんだけど。
とりあえず日常生活ができそうなので良しとします。（実はあんまり食べてない）
つーわけで、昼ごはん食べてきます。
学食やってるかなー
もしかしたら私は。
自分の人生を「ごっこ遊び」に費やしている子どもなんじゃないかしら。
学校ごっこ、勉強ごっこ、就活ごっこ、先生ごっこ、友情ごっこ、青春ごっこ、・・・
むしろ「私」自身が「人間ごっこ」をするお人形さんだったりして。
もしそうだったらどうしよう。
なんて。
あてもない不安に襲われてみたり。
退屈な昼下がりの「空想ごっこ」です(・ω・)
んな暇あったら勉強しろよ。
あぁ、もう夕方だね。
自分の人生を「ごっこ遊び」に費やしている子どもなんじゃないかしら。
学校ごっこ、勉強ごっこ、就活ごっこ、先生ごっこ、友情ごっこ、青春ごっこ、・・・
むしろ「私」自身が「人間ごっこ」をするお人形さんだったりして。
もしそうだったらどうしよう。
なんて。
あてもない不安に襲われてみたり。
退屈な昼下がりの「空想ごっこ」です(・ω・)
んな暇あったら勉強しろよ。
あぁ、もう夕方だね。
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